In de lessen w.o. hebben we het over transportmiddelen. Het ideale moment dus om ons aan een lesje techniek te wagen... We maakten ons eigen transportmiddel. Een fameuze ballonauto. Hieronder enkele filmpjes van het eindresultaat. Wie het thuis zelf wil uittesten, de derdeklassers hebben alvast enkele tips... - gebruik mooie ronde wielen. Dopjes zijn ideaal! Zorg bovendien dat je ze mooi in het midden bevestigt. - blaas de ballon groot genoeg en laat je rietjes naar beneden wijzen. Zo gaat de wagen sneller én verder. - maak hem niet te zwaar en zorg dat de 'buik' de grond niet raakt.
De korte keten is ondertussen een gekend begrip voor de derdeklassers. Nadat we aan de slag gingen met de iPad om de eco-score van producten te bekijken, gingen we buiten aan de slag. We brachten de weg van boer tot bord in kaart met een kwartet waarbij de afstanden die alle producten aflegden te verzamelen.
Op de valreep konden we elkaar voor de vakantie toch nog eens allemaal samen zien. Hét geschikte moment om onze nieuwe sint spelletjes uit te proberen. Getest en goedgekeurd!
HELP! Alle dieren konden ontsnappen... Geen nood... De derdeklassers staken ze in de juiste kooi. Moesten ze bij de katten, honden, beren of paarden? We verdubbelden en verenkelden erop los. Maar pas op! Geraken alle dieren in de kooi voor de bom ontploft?!
Onze klokjes oefenden we nog eens in. Per 2 tegen het andere team. Dobbelen, pion verzetten, klokje lezen, overlopen, dicteren en daarna wisselen van beurt! Wie slaagde erin de meeste klokjes te vinden?
Het is ondertussen al even geleden... We sloten het eerste semester af met een technieklesje door meester Patrick. Zagen, boren, ... We deden het allemaal! Het eindresultaat? Een optische illusie met een spiraal en een knikker.